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关于印发《2018年度福鼎市教育局工作要点》的通知

来源:福鼎市教育局 发布时间: 2018-04-17 00:00
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各中小学、幼儿园,市职业中专,教师进修校,电大福鼎学院,特教校,劳动基地:

  现将《2018年度福鼎市教育局工作要点》印发给你们,请认真抓好贯彻落实。

  附件:2018年度福鼎市教育局工作要点

  福鼎市教育局

  2018年4月17日

  2018年度福鼎市教育局工作要点

  2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。全市教育工作的总体要求是,深入学习贯彻落实党的十九大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,全面贯彻党的教育方针,按照市委、市政府决策部署,坚持稳中求进工作总基调,坚持新发展理念,落实立德树人根本任务,加快补齐教育事业发展短板,全面深化教育体制机制改革,着力发展更加公平更高质量的教育,为推进新时代福鼎生态滨海旅游城市建设再上新台阶提供人才支撑和智力支持。

  一、着力强化理论武装,加强和改进党的领导

  1.持续学习宣传教育。坚持和加强党对教育工作的领导,全面贯彻落实党的教育方针。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,实施学习领航计划,开展系统化、学理化、学科化研究,注重分层次、多形式、全覆盖培训,重点抓好融会贯通,确保中小学教育教学充分体现习近平新时代中国特色社会主义思想。组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,举办学校党支部书记研修班、党务工作者培训班、党员学习班等,将党建工作融入到日常管理中去,进一步推进民办学校党组织和党的工作全覆盖,抓好市级“中小学党建工作示范点”建设,积极打造党建特色品牌。(责任单位:党委办,学校党支部)

  2.狠抓机关党建工作。将2018年确定为教育系统党建工作质量建设年。健全党建工作制度,建立机关基层党建责任制量化考评办法,探索运用互联网技术和信息化手段开展党建工作。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,认真落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度,全面推行“支部主题党日”活动。落实机关党建工作经费保障,建好党员活动室。(责任单位:党委办、局机关党支部)

  3.落实全面从严治党。严明政治纪律和政治规矩,进一步落实省委“五抓五看”和省纪委“五抓五重”要求,压实全面从严治党主体责任。加强责任制检查落实,紧盯易发不正之风和腐败问题的重点领域和环节,加大问责力度。继续开展落实中央八项规定精神、教育扶贫资金管理使用等专项监督检查,推动监督检查常态化。加大执纪审查力度,切实加强和改进信访举报工作,健全查办案件工作组织协调机制,完善重大案件剖析制度和通报制度,发挥监督执纪的威慑作用。认真整改宁德市委交叉巡察组反馈的问题,继续纠正“四风”,形成正气充盈的政治生态。(责任单位:党委办、监察室、学生资助中心,学校党支部)

  4.贯彻落实意识形态工作责任制。认真贯彻《中国共产党宣传工作条例》,增强做好意识形态和宣传思想文化工作的责任感和使命感。按照“党管意识形态”原则,每年至少2次召开党组(党委)会议研究意识形态工作,至少组织1次中心组专题学习,加强意识形态管理、报告、督查、审查,确保各类意识形态阵地可管可控,加强对下属各单位和全市学校意识形态工作常态化督查,推进意识形态工作责任制落到实处。(责任单位:党委办、办公室、电教站,学校党支部)

  二、着力增强素质,全面推进立德树人

  5.有效利用德育课程强化养成教育。按照《中共福建省委教育工委 福建省教育厅关于整体推进大中小学德育一体化建设的实施意见》(闽委教思〔2017〕1号)要求,抓好课程的开发和落实,强化课堂教育和实践养成教育。一要开好国家课程。课堂是德育工作的主阵地、主渠道,各门学科要深入挖掘课程思想内涵,有效利用课程标准和学科教材中语言文字、优秀传统历史文化等丰富的思想道德教育内容,结合课堂教学,对学生进行正确的世界观、人生观和价值观潜移默化的引导。二要发掘地方课程。地方课程隐藏着丰富的德育资源,是国家课程必要的补充。各校要深入开展培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动,将社会主义核心价值观的教育落细落小落实,加强爱国主义、革命传统、诚信等主题教育,同时开好健康、心理、国防、环境、法制、安全等课程,让地方课程凸现育人功能。三要用好德育校本教材。各校要继续挖掘和利用我市畲族文化、红色文化、白茶文化、海洋文化、山海优质旅游等特色德育资源,自主开发并实施德育校本教材,完善德育校本教材建设。四要丰富实践课程。广泛开展中小学生蒲公英行动计划等社会实践系列活动,要围绕红色之旅、生态之旅、海洋之旅、文化之旅、乡村之旅等开展研学旅行。五要加强青少年校外活动场所建设和管理。推动中小学生研学旅行实践基地和路线建设,在完善福鼎市中小学劳动实践基地的基础上,积极打造省级中小学德育综合区,统筹中小学综合实践活动、劳动教育、生态文明教育、影视教育等中华民族优良传统和中国革命传统教育。(责任单位:德育股,学校党支部)

  6.加强家庭教育工作。密切家校联系,创设多种形式的家校合作模式,推进家长学校和家长委员会建设。加强对家庭教育工作指导,制定工作意见,推动形成政府主导、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持的家庭教育工作格局。积极普及和倡导科学的家庭教育理念和方式方法,定期开展家庭教育师资培训。加强家庭教育校本研究,评选表彰一批优秀家庭教育论文、优秀家长学校。(责任单位:德育股,学校)

  7.深化体育美育和国防教育。大力推进学校体育工作,广泛开展阳光体育运动,提高学生体质健康水平。协助办好第十六届省运会。继续深入开展创建校园足球特色校,加强校园足球特色校管理,推动各地将足球运动纳入学校教学和文化建设重要内容,加大资金、场地、师资等保障机制建设力度加强和改进美育教学,推动传统文化艺术、高雅艺术、红色文化进课堂;继续实施美育专项提升工程,2018年我市60%中小学美育教学条件达到配备要求。加大青少年科技教育和科普力度,开展相关师资培训,举办青少年机器人竞赛。加强大中小学国家安全教育,开展形式多样的国防教育。(责任单位:体卫艺股,学校)

  8.推进语言文字工作落实。遴选建设1-2个中华经典诵写讲普及型基地,按照《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》的要求,推进工作落实。实施“一读三字”(阅读、粉笔字、钢笔字、毛笔字)工程,提升学校文化内涵。举办小学生汉字听写大赛、中小学教师粉笔字技能大比拼、中小学教师书写规范与诵读技巧培训等。积极推进方言保护工作。(责任单位:语社股、师训股,学校)

  三、着力加强队伍建设,提高教师队伍整体素质

  9.健全教师补充和管理机制。制定城乡教师补充计划,今年考录新教师145名左右,其中中学适当补充5名紧缺学科教师、小学招考110名、幼儿园招考30名。制定出台加强中小学教师队伍管理若干意见,培养合理教师人才梯队。实施名师名校长工程,重点提升骨干教师业务能力,着力提高教育教学质量。强化教师业务培训,开展教师学科素养全员培训,加大名校长、名师、名班主任及骨干教师的培养力度,到2018年底实现全市中小学教师全部轮训一遍。(责任单位:人事股、师训股,教育工会,学校)

  10.提高师德建设水平。加强教师理想信念教育,引导教师深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵,着力提升思想政治素质,争做“四有”好教师。大力加强师德师风建设,将师德师风表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容,实行“一票否决”。整治教师有偿补课、“慵教、懒教、怠教”、在编不在岗和“吃空饷”等违规行为,严格依法从教,廉洁从教,提振全体教师教书育人精气神。加强教师心理健康培训与辅导,把教师职业理想、职业道德融入教师培训和管理的全过程,提升教师职业素养。(责任单位:人事股、监察室,教育工会,学校)

  11.维护教师职业尊严和合法权益积极协调落实在保持教师原有奖励性绩效工资政策不变的基础上,参照行政机关单位绩效管理考评办法和标准核定绩效管理奖并纳入市财政预算;协调落实将教师综治平安奖和文明学校奖纳入市财政预算。开展市级优秀教师(教育工作者)、“感动校园十佳教师”评选表彰工作,推动各乡镇(街道、龙安开发区)教师节定期开展优秀教师(教育工作者)评选表彰工作,提升教师荣誉感。进一步健全奖教助学基金,全面开展奖教助学活动。维护教师职业尊严和合法权益,关心教师身心健康,实行教师园丁关爱工程,协调落实按公务员体检标准和办法,将教师体检专项资金纳入财政预算。(责任单位:人事股、计财股、教育工会,学校)

  四、着力提升质量,坚持科学内涵发展

  12.强化教学质量管理。继续开展福鼎市学校办学条件、教师队伍建设、教育质量“三个提升”行动计划,实施学前“普惠”、小学“强基”、初中“壮腰”、高中“筑梦”工程。深化学前教育片区管理和片区教研制度改革,提升新建园、薄弱园办园内涵。制定普通高中、初中、小学教学质量监测与评价办法,对小学四年级及以上语文、数学、英语等科目进行抽测,对初中各学段中考科目进行统测统改,利用大数据分析技术对普通高中实行统一考试、统一阅卷、统一评价,加强监测与评价结果运用。强化教育教学监控管理,加强教育教学专项视导,将中高考质量列入校长绩效考评,建立奖惩考评激励机制。(责任单位:中教股、初教股、幼教股、职成股,市教师进修学校)

  13.提升教育科研服务能力。完善教研培训体系,强化市、校两级教研网络建设和制度建设,加大校际间教研交流力度,构建全市一体化的教研体系。支持各校向有学科研究、指导实力的高端教育机构购买服务,有效提升课程改革和中高考改革的研究、指导能力。加强教研机构队伍建设,优化教研培训教师结构,鼓励从各校名师、学科带头人中选聘兼职教研员。加大教研经费投入,提升教研教改水平。开展评选若干优秀教研员(兼职教研员),提高教研人员的工作积极性。加快市教师进修学校标准化建设,确保2019福鼎市教师进修学校实现标准化。(责任单位:中教股、初教股、幼教股、职成股、人事股,市教师进修学校)

  14.加强对高考改革的研究。适应高考改革需要,开展普通高中选课走班试点,普通高中资源配置基本满足高考综合改革新要求。加强先进学科教研组建设,聘请高端教育机构及专家加强对普通高中教学研究及校本课程、校本作业研发的指导;建立教学研究指导机制,整合全市高中教研力量,组建高中教学研究指导组。组织精准高考研究,培养一批能指导学科竞赛的教师。实施拔尖学生培养计划,探索初中与普通高中基础教育质量链延伸途径。实行普通高中教育教学质量目标管理,建立全市高中教育教学质量年度报告制度,完善普通高中年度教学质量和高考质量考核办法。(责任单位:中教股,市教师进修学校)

  15.提升职业教育和社区教育发展水平。积极推进市职成教中心项目建设,推行现代学徒制,推广“校企双制、工学一体”的产业技能人才培养模式。加快职业教育“二元制”技术技能人才培养模式改革,促进中职人才培养有机衔接。推进职业教育与产业集群对接,开展部队官兵职业教育培训。加强“双师型”教师队伍建设,支持学校从行业企业招聘教师,建立教师与企业工程技术人员、高技能人才的双向聘用机制,扎实推进教师到企业实践、进修。加快福鼎市职业中专学校数字校园建设,提高教师运用现代教育技术的水平与能力。持续开展职业教育活动周和全民终身学习活动周工作,维护好全国农村职业教育与成人教育示范县展示平台,加大“福鼎终身教育在线”建设力度,健全社区教育管理体系和激励导向机制,加大社区学校培训力度。鼓励、支持市职业中专、电大福鼎学院承担面向社会的非学历短期职业技能培训和岗位培训任务,进一步完善市、乡镇(街道)、村居(社区)终身教育三级网络。(责任单位:职成股、人事股、师训股,市职业中专学校,电大福鼎学院,各社区学校)

  五、着力促进公平,提升人民群众教育获得感

  16.促进学前教育普惠健康发展。积极对接新一轮学前教育提升行动,计划新建福鼎市第二实验幼儿园、白琳第二幼儿园、店下玉屿、山前第二幼儿园4所公办幼儿园,充分利用闲置校舍,改建1所普惠性幼儿园,新增幼儿学位1540个,新认定3-5所普惠性幼儿园。加快示范性幼儿园创建,桐城幼儿园、华熙幼儿园等2所幼儿园争创宁德市级示范园,充分发挥示范性幼儿园的引领作用。多渠道扩充学前教育资源,贯彻落实《宁德市普惠性民办幼儿园认定管理及政府购买服务实施办法(试行)》,制定我市普惠性民办幼儿园管理实施办法,做好2018年度普惠性民办幼儿园申报、认定及经费补助与监管等工作,并优先推荐创建省、市级示范幼儿园。贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,加强乡镇中心幼儿园建设与管理,发挥其对本乡镇一般园、农村园的指导作用,整体提升公民办幼儿园保教质量。完善民办培训学校年度评估激励机制和动态监管机制,提升学前教育和民办学校自我服务、自我管理、自我约束的行业自治能力,推动民办学校(幼儿园)依法办学、规范办学。(责任单位:幼教股、语社股、基建股)

  17.加快城乡义务教育一体化发展步伐。推动出台《福鼎市人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》,促进县域城乡义务教育一体化改革发展。推动义务教育组团发展,支持学校联盟建立发展共同体。全市要确立一批不同类型学校(包括城区学校、沿海学校、山区学校、九年一贯制学校、特殊教育学校、民办学校)作为改革试点校,总结推广一批具有福鼎特色的教育教学改革典型,促进课堂教学效率有实质性提高。实施初中“壮腰”工程,补足初中办学条件缺口,缩小城乡、校际办学差距。今年,创建7所省级义务教育管理标准化学校,4所省级义务教育教改示范性建设学校,1个省级课程改革基地。(责任单位:中教股、初教股、基建股)

  18.优质发展普高教育。落实国家高中阶段教育普及攻坚计划,统筹高中阶段教育发展,优化学校布局结构。加大普通高中建设投入,推进福鼎一中新校区建设。推动高中多样化特色发展,推动普高学校高质内涵发展,按照教育部部署实施新修订的普通高中课程方案和课程标准。福鼎二中、福鼎四中、福鼎六中迎接“省二级达标高中”复查工作。(责任单位:中教股、基建股、人事股)

  19.大力发展特殊教育和民族教育。继续推进特殊教育向学前、高中阶段延伸,进一步加强未入学残疾儿童少年教育“一人一案”安置工作,完善重度残疾儿童“送教上门”工作机制,提高特殊教育普及水平。推进特殊教育课程改革,促进教师提升专业水平,提升特殊教育教学质量。实施民族教育提升工程,支持民族中小学、幼儿园改善办学条件。加强民族学校特色办学,大力开展民族文化进校园活动,鼓励和支持民族中小学校开设畲族校本课程,培养少数民族学生学习本民族文化的兴趣,承担起民族文化传承的责任,增进民族团结。加强优质学校与民族中小学的对口支援,促进民族学校提高教育质量。(责任单位:幼教股、初教股、中教股、基建股、人事股)

  20.努力办好乡村教育。高度重视发展农村义务教育,推动建立以城带乡、整体推进、城乡一体、均衡发展的义务教育发展机制。加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设,让乡村小规模学校小而优、小而美。通过送教、走教、推送数字化课程资源等方式,支持乡村小规模学校开足开好国家课程,推动优质学校辐射农村薄弱学校常态化。统筹配置城乡师资,全面落实乡村教师支持计划,实施乡村校长助力工程,举办乡村教师素质提升培训,落实乡村教师生活补助。(责任单位:人事股、初教股、中教股、计财股、师训股,市教师进修学校)

  21.加快补齐教育短板。贯彻落实《中共福鼎市委 福鼎市人民政府关于加快教育事业发展的实施意见》(鼎委办〔2017〕16号),大力推进补短板工作,全面加强教育补短板要素保障工作,谋划以PPP方式破解资金瓶颈,推进融资建设。重点抓好福鼎市职成教中心、福鼎一中新校区等教育建设项目26个,确保实验小学百胜校区等8个重点项目如期完成。启动福鼎六中与福鼎十六中整合办学,促进城区初中的均衡发展。全面推进扩容、校安、改薄等工程项目建设,继续改善农村义务教育薄弱校基本办学条件,力争全市新增学位中小学(幼儿园)5500个以上,有效控制56人及以上大班额。同时,投资2400万元更新多媒体投影(含电子白板)设备400套,添置教师计算机3000台,添置中小学专用教室设备15间,补充中小学教学仪器、体音美器材、图书等,装备太姥山二小等4所学校塑胶运动场。继续抓好中小学图书馆网络化建设,开展“最美书屋”创建活动。(责任单位:基建股、生供站,相关学校)

  22.提升教育信息化水平。以应用驱动为导向,加快推进教育信息化工作进程,通过开展“三个课堂”(专递课堂、名师课堂、名校网络课堂)和信息化应用教学名师工作室“送教送培”以及新媒体新技术或“智慧课堂”教学比赛等活动,培养一批在信息化教学方面具有影响力的名优教师,不断扩大信息技术在教学教研领域应用。持续开展创客教育师资培训,推进校园创客空间建设。探索智慧校园建设,逐步普及录播系统,完成一校带多校的教学教研试点,深入开展教师信息化应用各项活动,加快提升中小学教师应用信息技术能力,加强我市各校(园)网络安全工作,完善教育管理系统。(责任单位:电教站、生供站,相关学校)

  23.强化教育督导工作。做好“两项督导”“教育强县”省级督导评估督后整改工作;建立健全乡镇教育工作绩效考核,将教育补短板项目建设纳入乡镇教育督导评估。深化中小学素质教育督导评估,试点开展幼儿园办园行为督导评估;落实每月主题督导,提升中小学校责任督学挂牌督导实效;结合教育重点、热点问题,规范开展专项督导。继续组织、指导开展义务教育“省测”工作。(责任单位:市政府教育督导室,学校)

  24.深化教育精准扶贫。进一步强化落实“两为主”政策,依法保障随迁子女平等接受义务教育的权利,继续实行高中阶段学校向随迁子女开放和同等招生政策。进一步提升学生资助管理中心标准化水平,推进校级学生资助管理中心标准化建设,力争实现资助工作全面归口管理。全面落实各项国家资助政策,推进生源地信用助学贷款工作。完善留守儿童等特殊群体帮扶机制,继续深入实施“3296惠生工程”,做好建档立卡户等家庭经济困难学生帮扶工作,确保贫困家庭子女接受教育。(责任单位:学生资助中心、幼教股、初教股、中教股、计财股,学校)

  六、着力推进改革,完善管理体制机制

  25.推进“县管校聘”改革。全面推进教师“县管校聘”改革,逐步完善改革体制机制。会同有关部门统一管理全市教师人事关系和聘任交流,实行县域内教职工编制城乡、区域统筹和动态管理,增强教师调配灵活度,盘活编制和职数存量。贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,完善师资补充机制;落实乡村教师支持计划,加快解决农村学校教师学科结构、年龄结构不合理现状;探索建立中小学临时周转编制专户,专项用于解决超编或空编少且存在老龄化和结构性缺编问题的中小学校师资补充;允许学校采取返聘退休教师、鼓励教师在完成规定课时量前提下顶岗代课、临时聘用等办法,解决因实行“生育二孩”政策后师资不足问题。推进义务教育学校校长教师交流轮岗,重点组织骨干校长教师向农村学校、薄弱学校流动,超编学校向缺编学校流动,县域内城镇学校、优质学校教师2018年交流轮岗到乡村学校和薄弱学校的比例不低于符合交流条件教师总数的10%,其中骨干教师不低于交流轮岗教师总数的20%。(责任单位:人事股、师训股,市教师进修学校)

  26.深化“放管服”改革。积极推进教育决策、执行、管理、服务、结果公开,重点推进经费预算、公共资源配置、招生政策、重大建设项目批准和实施等方面的信息公开。深化教育行政审批和公共服务项目改革,努力推进审批服务“加减乘除”,提高依法行政效率与水平。(责任单位:局机关各股室,行政服务窗口)

  27.全力推进依法治教。推行学校聘用法律顾问制度。全面推进学校章程建设,开展学校章程建设执行情况督查,形成“一校一章程”格局。加强青少年法治教育,组织“法治进校园”巡讲活动,增强教育系统广大干部、教师依法治教观念。(责任单位:办公室、安全股、德育股、人事股、语社股,学校)

  28.深化考试招生制度改革。贯彻落实国家、省有关高考中考改革精神,推进普通高中学业水平考试和学生综合素质评价制度,积极对接全省初中、中职学业水平考试和学生综合素质评价制度以及高中阶段学校招生政策,统一组织管理高中阶段学校招生录取,稳妥推进中招录取制度改革。规范民办初中招生,加强计划管理,实行公办、民办初中同期招生、免试入学。深入推进中职考试招生制度改革,实现普职同时招生、平等对待、规模大致相当。(责任单位:中教股、职成股,各中学,福鼎职业中专学校)

  29.促进民办教育健康发展。加大对民办教育发展的扶持力度,探索多元主体合作办学,推广政府和社会资本合作模式,鼓励公办学校与民办学校相互购买管理服务、教学资源、科研成果。落实民办学校学生与公办学校学生享受同等助学贷款、奖助学金等国家资助政策。加强民办学校教师师德建设和业务培训,依法保障教职工合法权益。继续开展无证民办幼儿园清理整顿,做好各类民办学校的设立、撤销、年审等工作。(责任单位:语社股、中教股、初教股、幼教股)

  七、着力强化保障服务,打造和谐稳定发展环境

  30.落实教育经费保障与管理。多措并举吸引社会资本进入教育领域,扩大社会投入比重。调整优化教育经费支出结构,逐步加大对教师培训、教科研以及应对中高考改革等内涵建设方面的投入力度。贯彻财政法规和财经纪律,严格落实中央八项规定精神和教育经费“收支两条线”制度,规范学校收费行为。加强固定资产管理,进一步健全国有资产配置、使用、处置管理制度。强化经费使用监管,实施内部审计监督。开展全市教育财务与审计研讨活动,提升财务人员专业素质。(责任单位:计财股、审计股、监察室,市政府教育督导室,学校)

  31.充分发挥教育工会作用。强化学校工会作用,定期召开党政工联席会议,推进学校民主管理法制化、制度化、规范化。加快民办幼儿园工会组建,维护民办幼儿园教职工合法权益。完善教职工代表大会制度,切实保障广大教职工的合法权益。继续做好教职工医疗互助、体检、困难教职工帮扶送温暖和女教工关爱等工作。增强基层工会活力,持续开展党政工共建“教工之家”活动,组织系列文体健康类活动。(责任单位:教育工会,各校工会)

  32.维护校园和谐安全稳定。全面落实学校安全“党政同责、一岗双责、失职追责”规定,健全学校突发事件应急管理机制和校园安全防范工作机制。落实学校反恐怖防范工作标准,完善校园网络和意识形态领域管理制度,强化重点部位防范和重点人群管理。围绕服务教育补短板工程,加强对各类新改扩建学校在建工程安全工作的检查指导。抓好“两项创建”滚动管理和校车安全规范管理。加强安全管理信息化建设,深入开展校园食品安全、反邪教、反恐怖宣传教育。联合有关部门依法打击校园周边非法宗教聚会点,严防严控师生参与地下非法传教活动。强化乡镇政府履行教育职责督导,切实维护学校安全稳定,加强校园周边环境整治,重点排查和整改中小学(幼儿园)老校舍安全隐患和消防安全隐患,集中开展校园欺凌治理主题教育,制定完善校园欺凌的预防和处理机制,努力遏制欺凌事件的发生。(责任单位:安全股、德育股、基建股、体卫艺股,市政府教育督导室,学校)

  33.加强教育宣传和信息公开工作。做好今年“两会”建议和提案办理工作,营造全社会关心、理解、支持教育发展的氛围。整合拓展宣传渠道,进一步完善福鼎教育微信公众号建设增强教育工作透明度。推进政府信息公开工作,加强政务公开平台建设,拓宽信息公开渠道;完善政务校务公开工作机制,全面落实公开任务,及时回应社会关切。(责任单位:局机关各股室,学校)